721 avis: 5/5

  • Accueil
  • /
  • Blog
  • /
  • HEINZ VON FOERSTER: UN PIONNIER DE LA CYBERNÉTIQUE

HEINZ VON FOERSTER: UN PIONNIER DE LA CYBERNÉTIQUE

ext ext,  7 avril 2023 (date de mise à jour) 

La cybernétique, cette discipline qui étudie la communication et le contrôle dans les machines et les êtres vivants, a connu son apogée dans les années 1940 et 1950. Parmi les pionniers de cette discipline, il y a Heinz von Foerster, un mathématicien et physicien autrichien qui a développé des concepts clés en cybernétique et en théorie des systèmes.

SA VIE ET SON PARCOURS

Heinz von Foerster est né en Autriche en 1911 et a grandi dans une famille de scientifiques. Son père était un physicien renommé, et son oncle était le fondateur de la psychologie de la Gestalt. Il a étudié les mathématiques et la physique à l’Université de Vienne et a obtenu son doctorat en 1937. Il a ensuite travaillé comme physicien dans divers instituts de recherche en Europe, avant de s’installer aux États-Unis en 1949. Là-bas, il a travaillé pour l’armée américaine en tant que chercheur en cybernétique.

SES CONTRIBUTIONS À LA CYBERNÉTIQUE

Heinz von Foerster est surtout connu pour ses contributions à la théorie de la cybernétique et à la théorie des systèmes. Il a développé des concepts tels que l’autopoïèse, qui décrit la capacité des systèmes vivants à se maintenir et à se régénérer par eux-mêmes, et la notion de rétroaction positive et négative, qui est au cœur de la théorie des systèmes.
Il a également développé des théories sur la cognition et la perception, en se concentrant sur le rôle de l’observateur dans la création de la réalité. Selon von Foerster, la réalité est un produit de la perception et de l’interaction entre l’observateur et l’objet observé. Cette théorie, connue sous le nom de « constructivisme radical », a eu une influence importante sur la philosophie de la science et la psychologie cognitive.

SES TRAVAUX EN ÉDUCATION

Heinz von Foerster a également été un pionnier de l’utilisation de la technologie dans l’éducation. Il a développé des méthodes d’enseignement interactives qui ont été utilisées dans les programmes de formation de l’armée américaine. Il a également contribué à la création du Centre de recherche en épistémologie appliquée à l’Université de Californie à San Francisco, qui a développé des méthodes novatrices pour l’enseignement des sciences.

SES INFLUENCES

Heinz von Foerster a été influencé par de nombreux penseurs et scientifiques, notamment Ludwig Wittgenstein, Norbert Wiener et Warren McCulloch. Il a également été influencé par la théorie des systèmes généraux de Ludwig von Bertalanffy, qui a contribué à la création de la cybernétique.
Il a à son tour influencé de nombreux penseurs et scientifiques, notamment Francisco Varela et Humberto Maturana, qui ont travaillé sur la théorie de l’autopoïèse en biologie. Il a également influencé les penseurs en sciences sociales, tel que Niklas. Heinz von Foerster a également influencé les penseurs en sciences sociales, tels que Niklas Luhmann, qui a utilisé les idées de von Foerster sur la communication et la cybernétique dans sa propre théorie des systèmes sociaux.

SON HÉRITAGE

Heinz von Foerster est décédé en 2002, mais son héritage en cybernétique et en théorie des systèmes continue d’influencer de nombreux domaines de la science et de la technologie. Sa vision de la réalité comme un produit de la perception et de l’interaction entre l’observateur et l’objet observé a eu une influence sur la philosophie de la science et la psychologie cognitive. Ses théories sur la cybernétique ont également été utilisées dans de nombreux domaines, notamment la robotique, la biologie et l’informatique.

CONCLUSION

Heinz von Foerster a été un pionnier de la cybernétique et de la théorie des systèmes, qui ont eu une influence importante sur de nombreux domaines de la science et de la technologie. Sa vision de la réalité comme un produit de la perception et de l’interaction entre l’observateur et l’objet observé a eu une influence durable sur la philosophie de la science et la psychologie cognitive. Sa contribution à l’utilisation de la technologie dans l’éducation a également été importante. Son héritage continue d’être une source d’inspiration pour de nombreux penseurs et scientifiques dans le monde entier.

Vous aimerez aussi